0. 汉字“六书”里的“前四书”:象形、指事、会意、形声 ,号称“造字法”,不难理解;“后二书”:转注、假借,号称“用字法”,不易理解。【网络资源分享——转注与假借的不同:转注是“一义数文”,也就是“异字同义”;假借是“一字数用”,也就是“异义同字”。就六书的转注来说,转注於“异字同义”之外,还要在声音方面“同一语根”。】
1. 同形转注:汉字的形体是一门学问,号称“文字学”。
1.1 譬如“学”和“觉”,可以互相发明彼此的意思。学者,觉也;觉者,学也。学就是觉,强调的是顿悟的目标;觉就是学,强调的是渐悟的过程。
1.2 譬如“老”和“考”,可以互相发明彼此的意思。老者,考也;考者,老也。老就是考,强调的是善终的生命圆满;考就是老,强调的是善始的生命次第。【崃按:考是“五福——长寿、富贵、康宁、好德、善终”里的“善终”。】
1.3 譬如“顶”和“颠”,可以互相发明彼此的意思。顶者,颠也;颠者,顶也。天来小子如是体会:顶者,究竟成佛也;颠者,乘愿再来也。道教修炼有“颠倒颠”之说,正是“颠者,乘愿再来也”此语的最佳注脚。
2. 同音假借:汉字的读音是一门学问,号称“音韵学”。
2.1 譬如“然”,本义为“燃”,被假借为语助词。
2.2 譬如“且”,本义为“祖”,被假借为语助词。
2.3 譬如“来”,本义为“麳”,被假借为动词。
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