0. 孔子六宫八卦与儒门六艺。儒门六艺,用三字经的读法,就读成“礼乐射,御书数”。其实,按照其内涵,应该读成“礼乐、射御、书数”,对应现代分科的“宗教人才培养、国防人才培养、文化人才培养”的三大范畴。
1. 乾坤造化的“礼乐”范畴:“礼别异”而属于坤宫“厚德载物”之差别相范畴;“乐合同”而属于乾宫“自强不息”之总相范畴。礼乐即乾坤造化之心灵能量之开发工具。然而,不可不知,乾坤合德、礼乐交融的道理,依据“天中有地,地中有天”之“物极必反”之原理,不难明白“礼中有乐,乐中有礼”。宋明理学家说:礼者,理也。人间秩序就是宇宙秩序。那是立足于“身心合一”的“天人合一”的真知灼见啊!
2. 坎离气化的“射御”范畴:“射须正己而瞄准”而属于离宫“光明遍照”之“目明”范畴;“御是驾的是战场上的战车须镇定而把握正确方向”而属于坎卦“踏平坎坷”之“耳聪”范畴。同上,日月合德、耳目并用的射御,指的不只是外在的战术,还包括了融进“礼乐”精神的“道”字内涵,所以射御不再是外在的野蛮人的凶狠杀戮,而是具备君子“以武止戈”的“和为贵”的高尚渴望与追求啊!所以,孔子教导学生们射御以锻炼其体魄,也就是培养他们成为“文武双全”、“智勇俱备”的君子啊!
3. 震艮、巽兑教化的“书数”范畴:“书须清虚之心”而对应巽兑宫“入而悦”之能量范畴;“数须清明之脑”而对应震艮宫“止而动”之能量范畴。除了培养君子的心灵素质与身体素质,孔子最终强调的还是君子的人文素养啊!不懂得书数,就无从继承周易之道的“没有边界的文明传承”啊!
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