启发：不愤不启，不悱(fei3)不发

1. 愤：思考的欲望；悱：表达的欲望。

2. 孔子的教学原则是：不愤不启，不悱不发。

3. 可见孔子教学十分重视学生内心状态的培养，他注重培养学生的“思考欲望”和“表达欲望”。

4. 学生有了“思考欲望”，孔子才指点他思考的方法；有了“表达欲望”，才指点他表达的方法。

5. “启发”二字，第一个字讲的是“指点思考方法”，第二个字讲的是“指点表达方法”。