不但是“教学机会点”，而且是“学习机会点”（5个维度）

不但是教学机会点，而且是学习机会点（Not only teachable moments, but also learnable moments)的5个维度：

1. 发生什么事？【客观观察，收集数据+分析数据】

1.1 白帽思维--以不判断、不勉强的好奇心去探索和发现；+

1.2 黑帽思维--以“反求诸己”的闭眼内观来看自己的局限性（譬如：在这件事里，自己缺少了相应的智慧和慈悲来应对）；+

1.3 黄帽思维--以“推己及人”的开眼实践来看自己的可能性（譬如：在这件事里，扮演一个公正的仲裁角色）。

2. 影响了什么人？【客观观察，收集数据+分析数据】

2.1 白帽思维--对他/他们的影响可以是中性的吗？+

2.2 黑帽思维--对他/他们的影响可以是负面的吗？+

2.3 黄帽思维--对他/他们的影响可以是正面的吗？

3. 你和别人有什么感受？【主观感受，体验情感+尊重并接纳自己和他人的感受】

3.1 红帽思维--我自己对这件事的感受是什么？其他人的感受是什么？

4. 怎么办最好？【逆境智商，止于至善】

4.1 蓝帽思维-“我是谁，我要往哪里去”的清晰方向感——不忘初心，以终为始，不断回归航线；+

4.2 青帽思维-“在没有路的地方，走出一条路来”的无穷创意——不离不弃，相信忍耐，明白“这道门关闭了的同时，另一道门已经悄悄打开了”，不断探索新路来实现一个又一个的愿景。

5. 你从中学到什么？【从错误和失败中学习，绝不重蹈覆辙】

5.1 白帽思维-客观观察自己思想和言行的改变；+

5.2 黑帽思维-改过自新，《大学》所谓“苟日新，日日新，又日新”的“新民”历程；+

5.3 黄帽思维-择善，也是“责善”、“迁善”、“闻义而能徙”的意思；+

5.4 红帽思维【红：象征慈悲心】-大爱的心，厚德载物、行地无疆的实践能量；+

5.5 蓝帽思维【蓝：象征般若智慧】-大局观的心，自强不息、学无止境的求知能量；+

5.6 青帽思维【青：象征涅槃佛性】-走自己的路的心，源头活水、行云流水的“随心所欲，不逾矩”的“知行合一”的真实生命能量。