启蒙：开启光明，化除蒙昧

 1. 启：教育的功能在于让受教育者达到一种开启与接通的生命状态，开启的是光明，接通的是内心的空性智慧。

2. 蒙：未收教育者受困于一种蒙昧与封闭的生命状态，蒙昧需要破除，封闭需要接通以达到开放的生命状态。

3. 启蒙：可以指一个人或一个群体的心灵经历了一个“开启光明，化除蒙昧”的历程。