心解：苏格拉底“催生法”

1、 蘇格拉底“催生婆”的“产术法”包括：

1.1 諷刺（不斷提出問题使对方陷入矛盾之中，并迫使其承认自己的无知）【崃按：善意的讽刺，就好比是中医智慧传承的“针灸”法，让全身气血能够正常流通；能够让学生启动大脑，认真思考。没有思考，就没有学习可言。】

1.2 催生（启发、引导学生，使学生通过自己的思考，得出结论）【崃按：耐心的催生，就好比等待花开的季节，让花遵循自然规律展现自身的美；能够触动学生的心灵，令之恍然大悟，在自我实现的顶峰体验中看到宇宙人生的震撼之美】

1.3 归纳和定义（使学生逐步掌握明确的定义和概念）等步骤【崃按：归纳和定义，属于“悟后起修”的工作，用“可思可议”的语言来表述“不可思议”的诸法实相的真理。】

2. 由于苏格拉底把教师比喻为「知识的产婆」，因此，「苏格拉底方法」也被人们称为是「催生法」。【崃按：佛弟子们！我们每个人都可以、应该而且必须是自己“智慧的催生婆”啊！】