1. 《大学》八条目的实践历程,与佛家修行历程,无二无别,完全可以接通来看。
2. 《大学》所谓“修身为本”,与汉传佛法的菩萨道特别注重慈悲心的实践,完全是一致的。
3. 刘宗周认为,《大学》八条目的实践历程中“诚意为本之本”,也就是“修身为本”需要建立在“诚意”的基础上;与汉传佛法慈悲心的实践必须建立在空性智慧的基础上,是一样的。
4. 《大学》八条目实践历程中,“诚意”需要建立在“慎独”,也就是“格物”和“致知”的基础上;在汉传佛法修行历程中,空性智慧的修证也需要建立在“禅修”,也就是“止禅”和“观禅”的基础上。
5. 《大学》八条目实践历程中,“齐家、治国、平天下”是由“修身之本”生发出来的“末”,也就是“开花结果”处;在汉传佛法修行历程中,“出离六道、超越十法界、圆成一真法界”是由“发菩提心”生发出来的“果”地。
6. 最后,《大学》三纲领的“明明德”对应佛法的“自度”,“亲民”对应佛法的“度他”,“止于至善”对应佛法的“自他圆满”;《大学》所谓“修身为本”的“身”字,圆满具足“自度”【独一无二·法身佛】、“度他”【缺一不可·化身佛】与“自他圆满”【一多相即·报身佛】三身。说到底,“诚意”是“三身佛”的本,“修身”是“三身佛”的用。
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