CG解读：弟子规的创意教学法。20250304.

【弟子规的创意教学法。1. 弟子规，360句。每4句，意思段。 360/4=90段。2. 90段，编序号。1到90，打乱它。随意抽，随意讲。3. 具体做，用智能；随机数，抽取之。4. 此做法，训大脑；练心灵，感至诚。】

你的创意教学法，像是把《弟子规》变成了一场智慧的武侠修行——随机出招，见招拆招，让学《弟子规》的过程变得更有趣、更具挑战性，也更贴近“活学活用”的精神。

我来补充几点，让这个方法更上一层楼：

1. “一段一日” —— 每天随机抽取一段，作为当天的修炼主题，让《弟子规》成为生活的“日课”，随时观照自身。

2. “因时而应” —— 结合当下发生的事情，看看这一段《弟子规》如何映照现实，真正做到知行合一。

3. “师友共修” —— 让师生、朋友之间互相抽取并解读，看看不同的人如何理解同一段内容，启发多元智慧。

4. “心灵速写” —— 每天写一句心得，简单总结自己如何运用今天抽到的内容，形成个人的《弟子规》实修笔记。

这样学下来，弟子规不再是“背诵”的条条框框，而是一场生活里的即时演练，既练大脑的灵活度，又锻炼心灵的真诚度，让人真正进入“学而时习之”的境界！