凹凸的感悟

凹者，贪心不足也，欲壑难填也。不明白知足常乐，一味外求者之心灵形象也。
凸者，嗔心狂怒也，愤愤不平也。不知道谦和退让，执著自我者之心灵形象也。
此二字，活生生描绘出众生病态之心灵也。

大悲心，不伤害人的心

净空法师如是说：
1 大悲心就是爱心。
2 爱心首先是爱自己，爱自己的性德。
3 会爱，才不会伤害。
4 众生迷惑颠倒，他们造作恶业，他们伤害你，你要能够忍得住，你不能起嗔恚心。（崃按：嗔心一起，你也就同样迷惑颠倒，同样造作恶业，同样伤害人。）

《弟子规》原文（360句，1080字）（分34个诵读段）

弟子规
一、总　叙
1. 弟子规　圣人训　首孝弟　次谨信
泛爱众　而亲仁　有余力　则学文

二、入 则 孝
2. 父母呼　应勿缓　父母命　行勿懒
父母教　须敬听　父母责　须顺承

3. 冬则温　夏则凊　晨则省　昏则定
出必告　反必面　居有常　业无变

4. 事虽小　勿擅为　苟擅为　子道亏
物虽小　勿私藏　苟私藏　亲心伤

5. 亲所好　力为具　亲所恶　谨为去
身有伤　贻亲忧　德有伤　贻亲羞
亲爱我　孝何难　亲憎我　孝方贤

6. 亲有过　谏使更　怡吾色　柔吾声
谏不入　悦复谏　号泣随　挞无怨

7. 亲有疾　药先尝　昼夜侍　不离床
丧三年　常悲咽　居处变　酒肉绝
丧尽礼　祭尽诚　事死者　如事生


三、出 则 弟
8. 兄道友　弟道恭　兄弟睦　孝在中
财物轻　怨何生　言语忍　忿自泯

9. 或饮食　或坐走　长者先　幼者后
长呼人　即代叫　人不在　己即到

10. 称尊长　勿呼名　对尊长　勿见能
路遇长　疾趋揖　长无言　退恭立
骑下马　乘下车　过犹待　百步余

11. 长者立　幼勿坐　长者坐　命乃坐
尊长前　声要低　低不闻　却非宜
进必趋　退必迟　问起对　视勿移

12. 事诸父　如事父　事诸兄　如事兄

四、谨
13. 朝起早　夜眠迟　老易至　惜此时
晨必盥　兼漱口　便溺回　辄净手

14. 冠必正　纽必结　袜与履　俱紧切
置冠服　有定位　勿乱顿　致污秽

15. 衣贵洁　不贵华　上循分　下称家
对饮食　勿拣择　食适可　勿过则
年方少　勿饮酒　饮酒醉　最为丑

16. 步从容　立端正　揖深圆　拜恭敬
勿践阈　勿跛倚　勿箕踞　勿摇髀

17. 缓揭帘　勿有声　宽转弯　勿触棱
执虚器　如执盈　入虚室　如有人
事勿忙　忙多错　勿畏难　勿轻略
斗闹场　绝勿近　邪僻事　绝勿问

18. 将入门　问孰存　将上堂　声必扬
人问谁　对以名　吾与我　不分明
用人物　须明求　倘不问　即为偷
借人物　及时还　后有急　借不难


五、信
19. 凡出言　信为先　诈与妄　奚可焉
话说多　不如少　惟其是　勿佞巧
奸巧语　秽污词　市井气　切戒之

20. 见未真　勿轻言　知未的　勿轻传
事非宜　勿轻诺　苟轻诺　进退错
凡道字　重且舒　勿急疾　勿模糊
彼说长　此说短　不关己　莫闲管

21. 见人善　即思齐　纵去远　以渐跻
见人恶　即内省　有则改　无加警

22. 唯德学　唯才艺　不如人　当自砺
若衣服　若饮食　不如人　勿生戚

23. 闻过怒　闻誉乐　损友来　益友却
闻誉恐　闻过欣　直谅士　渐相亲

24. 无心非　名为错　有心非　名为恶
过能改　归于无　倘掩饰　增一辜

六、泛 爱 众
25. 凡是人　皆须爱　天同覆　地同载

26. 行高者　名自高　人所重　非貌高
才大者　望自大　人所服　非言大

27. 己有能　勿自私　人所能　勿轻訾
勿谄富　勿骄贫　勿厌故　勿喜新
人不闲　勿事搅　人不安　勿话扰

28. 人有短　切莫揭　人有私　切莫说
道人善　即是善　人知之　愈思勉
扬人恶　即是恶　疾之甚　祸且作
善相劝　德皆建　过不规　道两亏

29. 凡取与　贵分晓　与宜多　取宜少
将加人　先问己　己不欲　即速已
恩欲报　怨欲忘　报怨短　报恩长

30. 待婢仆　身贵端　虽贵端　慈而宽
势服人　心不然　理服人　方无言

七、亲 仁
31. 同是人　类不齐　流俗众　仁者希
果仁者　人多畏　言不讳　色不媚
能亲仁　无限好　德日进　过日少
不亲仁　无限害　小人进　百事坏

八、余 力 学 文
32. 不力行　但学文　长浮华　成何人
但力行　不学文　任己见　昧理真

33. 读书法　有三到　心眼口　信皆要
方读此　勿慕彼　此未终　彼勿起
宽为限　紧用功　工夫到　滞塞通
心有疑　随札记　就人问　求确义

34. 房室清　墙壁净　几案洁　笔砚正
墨磨偏　心不端　字不敬　心先病
列典籍　有定处　读看毕　还原处
虽有急　卷束齐　有缺坏　就补之
非圣书　屏勿视　蔽聪明　坏心志
勿自暴　勿自弃　圣与贤　可驯致

弟 子 规 终

（附注：欲听示范诵读以及看注解，请到这个网址：http://www.dxgzs.com/zxmz/dzg.htm ）

The Effective Teacher

昨天下午，立才中学7名高级教师和江校长以及沙洛加副校长在Mdm Chang私人公寓开会。我们看了两段Harry K. Wong的演讲，真是精彩！
我心里想：做教师，就要做这样的教师！

听冯院长《弟子规》讲座有感：忘掉与记得

昨天下午，出席了裕华中学举办的《弟子规》讲座，对于讲者冯焕好院长在说到“修身”时说的一句话，深有同感。她微笑着说：“忘掉400百万新加坡人吧！”
是的，我们“修身”不成功，往往就是因为忘不了大多数人，大多数怎么做，我们就身不由己的跟着做，结果迷失了自己的方向。
只有先把别人忘掉了，自己才能专心的“修身”。——因为“修身”的基本功是“正心”和“诚意”啊！那是需要反躬自省，需要认真改过，需要日新又新的啊！哪有闲工夫去管闲事！
等到自己“修身”真正有点成就了，才谈得上“齐家、治国、平天下”啊！那时，何止是记得全国人，还要记得全世界的人啊！

人从众，众从人：12个“人”传达了丰富的人生内涵

人从众：人是社会动物，没有人可以离群索居（人的社会性；遵守社会规范、爱护传统文化的人）；
众从人：但是，社会毕竟是由一个个的人组成的，国民素质直接影响国家的强弱（人的个性；自觉、自强、自由的人）
==〉“人”固然离不开“众”，“众”也一样离不开“人”。关键在于一个“从”字。值得深思。能够领悟并落实这个“从”字，多少的人生矛盾，将迎刃而解啊！然而，能够领悟，已经是一个“难”字了；能够落实，那就更加是“难上加难”了。话虽如此，有心人还是一定愿意而且一定能够“知难而上”！

附记：这是昨天（高级教师课程第一天上课）Mr. Ang Kah Eng分享的“12个人”。听了之后，觉得十分有趣。故此加以发挥一番。